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Jusqu’à la pointe de la plume

« Marchez comme des enfants de lumière »
(Épître aux Éphésiens, V, 8)

Parents, maîtres et éducateurs, nous avons pour mission de mener les âmes des enfants vers la Lumière qui sera le chemin de leur vie et leur bonheur. Chaque semaine, nous vous proposons de découvrir quelques paroles de guides et de témoins pour éclairer notre propre route à l'aune de cette parole de saint Thomas d'Aquin : “Ne regarde pas à celui qui parle, mais tout ce que tu entends de bon, confie-le à ta mémoire.” (Seize conseils pour acquérir le trésor de la science). Bonne lecture !

« Le but de l’enseignement n’est pas de faire retenir aux enfants le plus de choses possibles mais de leur apprendre à penser », in L’art et la pensée.

HENRI CHARLIER
Peintre et sculpteur (1883 – 1975)

« Dès qu’on se met sérieusement à quelque chose, on y prend goût. En toutes choses, plaise ou ne plaise pas, d’abord faire ce qu’on doit ; et le goût vient après.
Cela ne t’empêche pas, monstre, de faire encore de ces fautes d’orthographe qui me feraient dresser les cheveux sur la tête si j’avais des cheveux. Tu écris chapelle avec deux p et un l. Et tu sais bien que c’est tout le contraire : un p, deux l. Il ne s’agit pas de penser vaguement qu’il y a quelque part une lettre double ! Il s’agit de savoir précisément quelle est la lettre double. C’est ce que j’appelle ne se servir que de la moitié de son esprit. Quand on ne se sert que de la moitié, c’est comme si on ne s’en servait pas du tout ! Il faut avoir l’esprit actif tout entier, jusqu’à la pointe de la plume », lettre du 21 novembre 1963 in Notre-Dame de Joie

ABBÉ VICTOR-ALAIN BERTO
Prêtre du diocèse de Vannes, tertiaire dominicain, fondateur de l’Institut des Dominicaines du Saint-Esprit (1900 –
1968)


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